为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实全国教育大会精神和立德树人根本任务，以教育家精神为引领，进一步提高我校青年教师教学业务技能和素养，引导青年教师潜心教书育人，学校决定举办2025年青年教师教学竞赛，具体如下：
一、参赛对象
1.我校从事教育教学工作，年龄在40周岁（含）以下（1985年8月31日后出生）的正式聘用的在职专任教师；
2.参赛教师须独立主讲过1门（含）及以上的课程；
3.参赛教师近一年内未出现过教学事故、教学差错。
二、竞赛分组
竞赛设文科、理科、工科和思想政治课专项四个组。第1组为文科组（含经济学，法学，文学，管理学，艺术学），第2组为理科组（理学），第3组为工科组（工学），第4组为思想政治课专项组。
其中，第4组由马克思主义学院组织，并直接产生校赛等级奖，校赛不再单独设组。
三、竞赛形式及内容
（一）学院初赛阶段
各学院积极组织动员符合条件的教师开展学院初赛，初赛由各教学单位负责组织实施。在初赛的基础上，各学院推荐不超过2名教师参加学校决赛，其中电气工程学院（集成电路学院）不超过3名。另外，经2023年校赛遴选的拟推荐省赛选手直接参加本届校赛决赛，不占学院推荐指标。
（二）学校决赛
校赛分两个阶段。复赛为网络评审，决赛为现场课堂教学。
1.网络评审（复赛）
评审内容主要为教学设计，教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括主讲课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。教学设计模板见附件1。
参赛教师要在规定时间内提交教学设计电子版，由专家评委进行网络评审，满分为20分。学校根据网络评审成绩由高到低排名，选拔若干名教师（依据报名情况确定）进入第二阶段即课堂教学（决赛）阶段。
2.课堂教学（决赛）
课堂教学比赛以“微课竞赛”方式进行，采取“无生上课”的形式，规定时间为20分钟。评委主要从教学理念、教学内容、课程思政、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行评分。参赛教师需准备参赛的课堂教学内容（PPT）要与提交的教学设计内容对应、一致。满分为80分。
3.计分方式
进入课堂教学（决赛）阶段的选手，依据教学设计网络评审成绩与课堂教学（决赛）成绩之和计算总得分，由高到低进行排序评奖。具体评分标准详见附件2。
四、日程安排
时间 | 工作安排 |
4月30日前 | 学院初赛 |
5月9日前 | 提交教学设计等 |
5月28日下午（暂定） | 学校决赛（另行通知） |
五、奖项设置及奖励
本次竞赛设置个人一等奖、二等奖、三等奖3个奖项，获奖名额分别不超过各组别参赛人数的20%、30%、50%（按四舍五入计算）。
六、材料报送
（一）参赛教师提交材料
1.教学设计（模板见附件1）。
2.课堂教学（决赛）所需要的20分钟微课教学PPT，比赛当天到现场拷贝并调试。
（二）单位提交材料
请各学院5月9日前收齐本单位参赛教师需提交的教学设计pdf电子版1份、推荐教师汇总表（附件3）电子版和纸质版各1份，提交至教务处教师发展科。
七、有关要求
1.广泛参与。各教学单位要认真组织、充分动员，原则上符合参赛条件（参赛教师资格由各教学单位负责审核）的教师均应参加学院院赛，以达到相互学习、以赛促教的目的。
2.重点培育。学院应积极打造高水平教学团队，注重团队科研成果、科研成果转化以及专精特企业前沿技术知识的运用。
3. 精心准备。参赛教师要依托教学团队把参加比赛作为锻炼教学基本功、展现团队成果、提升自我教学能力的机会。
4.联系人：教务处教师发展科 李凯；联系电话：2871046。校工会 王越，联系电话：2871131
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2025年4月16日